ALEJANDRO CERÓN

Alejandro Cerón, un diseñador y creativo murciano, vino a mostrarnos como con un simple trozo de alambre se pueden hacer una infinidad de dibujos.
Cerón nos habló de la importancia de la creatividad de Educación Infantil, al igual que nos decía que debemos pensar con la inteligencia lateral, ya que es la capacidad de interpretar una pregunta de distintas maneras.
Es muy importante, en Educación Infantil, el desarrollo de la creatividad. Se debe fomentar en los niños los estímulos para que encuentren lo que realmente les gusta. Solo se puede ser creativo si te gusta lo que haces, si te motiva la actividad que realizas o tu trabajo.
Normalmente, tendemos a pensar que cuando un niño es muy inquieto, siempre esta activo... es porque su comportamiento no es adecuado, pero según Cerón, clasifica a estos niños como creativos.
"Todos los niños nacen artistas" (Picasso).
El arte es una expresión estética en Educación, a través de la misma se utilizan muchos sentidos. Esto influye en la memoria del niño. Los adultos/as y los maestros/as somos los artífices de hacer que el niño encuentre su pasión.

Al final de la sesión , nosotras mismas fuimos las que realizamos las figuras de alambre.

Miriam Gónzalez Sánchez

Mª Pilar González del Cerro

Victoria García Asensio

Sonia Morata García

Yéssica Cerezo Guillén

Victoria De Gea Rentero

Taller de pintura

En esta clase hemos trabajado la pintura. En primer lugar hemos cogido la cartulina que hicimos con la pintora Chelete Moreneo, y a partir de esta cartulina hemos utilizado otros materiales como purpulina, pegamento, pintura, ceras manley, papeles, y otros materiales como por ejemplo tela. De esta manera al utilizar nuevos materiales hemos obtenido una obra totalmente diferente de que la hicimos en un principio sólo con pintura.

"Taller de arquitectura"

El arquitecto Antonio Abellán, tiene como idea principal que la autoconstrucción es más estimulante que comprar una casa ya hecha, por lo que en uno de sus proyectos construyó una vivienda donde las personas que vivían allí podían repartir los espacios como mejor les pareciera. Además la vivienda tenía en la parte superior unos invernaderos.

Después, se podía elegir entre hacer una colección de paisajes y fabricar una vivienda a partir de 10 trozos. En clase elegimos hacer la colección de paisajes, y nuestro grupo construyó una playa. A continuación la veremos mediante algunas fotos:

"Taller de dibujo"

 Nuestro cuarto taller fue impartido por Joaquín García Abellán  conocido como el “Chipola”. Joaquín trabajó en el periódico de la verdad de la Región de Murcia haciendo tiras cómicas para niños. Actualmente es director de una empresa creativa de Murcia.

Joaquín nos explico la importancia de la diversión que debe de haber a la hora de enseñar a dibujar, ya que debe de ser motivadora para que los niños no pierdan la atención y disfruten verdaderamente de esta actividad.

Experimentamos diferentes técnicas de dibujo a lápiz.

Una vez visto el video se nos repartieron papel y blanco y rotuladores de varios colores. La producción de nuestro grupo fue:

  

Para más información del autor: www.chipola.es

"Taller de barro"

Este taller de barro fue enseñado y dirigido por  Juan Martínez. Al comienzo de la clase pudimos ver un vídeo bastante interesante, en el que el protagonista nos enseñó diferentes maneras de trabajar el barro, todo ello mediante la utilización de objetos cotidianos, los cuales podían servir, por ejemplo, para cortar el barro, entre otras posibilidades.

Tras la exposición del vídeo, de manera, individual pudimos crear nuestras figuras de barro. Durante la realización de las mismas, todas las componentes del grupo, disfrutamos mucho, ya que a parte de ser un taller divertido y entretenido, también lo consideramos bastante productivo para nuestra labor de maestras en un futuro.

"Taller de Pintura"

El lunes 17 de octubre recibimos la visita de   Chelete Monereo, que nos enseño diferentes técnicas de pintura de dedos para usar con los niños. Nos dividimos en grupos de 8 u 10 personas y repartimos los diferentes amteriales que usamos como esponjas, pintura, pinceles, jarras etc.

Una de las primeras actividades que hicimos fue  la mezcla de los colores básicos entre ellos (negro, azul, magenta, amarillo, azul cyan y blanco)  daba lugar a infinitos colores más: verde, naranja, marrón, gris, rosa etc. Sobre una gran cartulina íbamos haciendo las mezclas y descubriendo la gran variedad de colores.

Disfrutamos muchísimo y nos lo pasamos en grande, es una experiencia que nos gustaría repetir.